«Вчити дітей так, щоб не соромно було заглянути їм в очі через декілька років.»

Поленок Тетяна Миколаївна

(вчителька української мови та літератури спеціаліст І категорії)

Науково-методична тема: «Формування та розвиток критичного мислення на уроках української мови та літератури»

На урок!

Для батьків

Мовлення є основним засобом спілкування

Гадаю, не варто нікому довго пояснювати, який важливий для людини дар слова.

Дитина повинна чути правильну, виразну, багату мову, без помилок і вад. Якщо дорослі, які її оточують, говорять чистою, правильною мовою, вона перейме це від них, а якщо спотвореною, перевантаженою грубими, вуль­гарними, лайливими виразами, жаргонізмами,- відповідний буде й наслідок.

Вам,батькам, важливо не просто володіти українською мовою, а бути провідником національної культури: знати і любити народ­ну творчість, звичаї, традиції, особливості свого краю і передава­ти це своєму малюкові. Мова дорослого маг бути доброзичлива, м'яка, лагідна, емоційна й виразна, звучати плавно, мелодійно. Важливі доречна міміка, жести, рухи. І головне - якщо діти ба­читимуть, що батьки говорять українською мовою з внутрішньої потреби, любові до рідної мови.

Програма ЗНО/НМТ

Зміст завдань блоку НМТ з української мови буде відповідати чинній програмі ЗНО з української мови. Зверніть увагу, що у відповідній програмі вас має цікавити лише та частина, що стосується української мови. Ця частина охоплює всі мовні теми, вивчення яких передбачено в шкільному курсі української мови, а саме теми:

• «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія»;
  
• «Лексикологія. Фразеологія»;
  
• «Будова слова. Словотвір»;
  
• «Морфологія»;
  
• «Синтаксис»;
  
• «Стилістика»;
  
• «Розвиток мовлення».
  

Мої напрацювання

Авторські розробки на уроки